Исходные положения, определяющие содержание, формы, методы, средства и характер взаимодействия в целостном педагогическом процессе, нормативные требования к его организации и проведению называются … педагогического процесса.
- движущими силами
- закономерностями
- принципами
- целями
Для просмотра статистики ответов нужно
залогиниться.