В чем суть понятия «ценность» как критерия отбора источников информации для учебно-исследовательских работ? важность и<br/>существенность содержания документа для настоящего времени;, истинность<br/>положения дел, представленных в документе;, отсутствие<br/>предвзятости в суждениях и оценках со стороны автора(ов) документа;, способность<br/>обеспечить решение поставленной задачи;