Уровни, на которых решаются задачи целостного педагогического процесса, формулируются как …

  • разобщенная работа педагогического коллектива
  • педагогическое взаимодействие педагога и учащихся
  • индивидуальный творческий подход к процессу обучения
  • комплексное решение задач обучения, развития и воспитания
  • единство воспитания и самовоспитания, образования и самообразования

К сожалению, у нас пока нет статистики ответов на данный вопрос, но мы работаем над этим.