В условиях трансформации образования действия государственных структур в образовании должны опираться на:
- административно-распределительные и контрольно-надзорные функции
- определение образовательной политики, кооперацию формальной и неформальной систем образования
- организацию системы общественно-государственного управления расширение участия всех заинтересованных сторон в управлении образованием
- создание независимой общественно-профессиональной оценки и аттестации образовательных учреждений
К сожалению, у нас пока нет статистики ответов на данный вопрос,
но мы работаем над этим.