Процесс формирования новых педагогических знаний, вид познавательной деятельности, направленный на открытие объективных закономерностей обучения, воспитания и развития – это:
- анализ литературных источников
- научное педагогическое исследование
- постановка цели и задач исследования
Для просмотра статистики ответов нужно
залогиниться.