Алина учится в театральной студии. Родители предложили ей пойти туда, чтобы преодолеть застенчивость и научиться выступать на публике, но Алина была уверена, что не способна к такой деятельности. Она лучше запоминает свои промахи, неудачи и критические замечания режиссера, чем успешные выступления. Когда друзья спрашивают у нее: «Как дела?», она отвечает: «Плохо, ничего не получается». Какая мотивация формирования Я-концепции доминирует у Алины?