Степень тревожности детей от младшего дошкольного возраста до младшего школьного возраста можно выявить

по особенностям рассказа ребенка о его превалирующих эмоциональных состояниях
по тому, какое продолжение сказки придумывает ребенок
по тому, с какой эмоцией лицо выбирает ребенок для картинок с типичными ситуациями детской жизни
посредством систематического наблюдения за поведением ребенка в различных ситуациях

Для просмотра статистики ответов нужно залогиниться.