После занятия Миша подошел к своему научному руководителю договориться о консультации по имевшимся у него вопросам, но преподаватель очень торопился и попросил встретиться в другой раз. Какие вопросы может задать себе Миша на стадии рефлексии, чтобы улучшить свои коммуникативные навыки?

  • "И зачем я к нему вообще подошел?"
  • "Нужно ли будет напомнить о своей просьбе письмом в пятницу?"
  • "Стоит ли в следующий раз написать письмо, а не подойти лично?"
  • "Того ли я выбрал научного руководителя?"

К сожалению, у нас пока нет статистики ответов на данный вопрос, но мы работаем над этим.