Какими характеристиками обладает познавательная активность детей 3–4 лет?
- Интерес и активность детей вызывают скрытые, внутренние свойства предметов, внутренние, понятийные образования; активность направляется целью – достичь желаемого результата; уровень интереса и сам поиск определяются самоорганизацией, опосредованно; стремление к успеху сохраняется даже в ситуации, препятствующей достижению цели
- Интересом к функциональным качествам предметов, возможности различного их использования, апробированию функциональных свойств; отсутствием у детей интереса к предметам неясного назначения; активность направляется целью – достичь желаемого результата; господством предметов над активностью детей, определением уровня интереса самим предметом
- Отсутствием у детей интереса к предметам неясного назначения; стремлением к игрушкам, отличающимся яркими перцептивными свойствами, знакомым по своему функциональному назначению; внешней регуляцией поиска; господством предметов над активностью детей, определением уровня интереса самим предметом
- Стремлением к игрушкам и предметам, имеющим определенные функции; интересом к функциональным качествам предметов, возможности различного их использования, апробированию функциональных свойств; стремлением проникнуть в скрытые свойства предмета; определением уровня интереса к функциональным качествам предметов и подчинением регуляции их поиска эмоциям и помощи взрослого
Для просмотра статистики ответов нужно
залогиниться.