По результатам психодиагностики у второклассника выявлены низкий уровень самооценки и высокий уровень школьной тревожности. Уровень развития когнитивной сферы соответствует возрастной норме.
Какие психолого–педагогические приемы можно использовать по раскрытию потенциала ребенка?
Укажите все верные варианты ответа.

  • Исключение публичных замечаний
  • Создание ситуации успеха
  • Сравнение результатов обучения с другими учениками
  • Учащение вызова к доске

К сожалению, у нас пока нет статистики ответов на данный вопрос, но мы работаем над этим.