Представьте ситуацию:Учитель спрашивает ученика: - Что вы знаете о свойствах тепла и холода?Ученик отвечает: - В тепле все тела расширяются, а в холоде сжимаются.Учитель: - Правильно. А теперь приведите пример.Ученик: - Летом тепло, поэтому дни длиннее, а зимой холодно, поэтому дни короче.Какой вид коммуникативного барьера демонстрирует данная ситуация?