При проблемном обучении

  • обучающиеся добывают знания в сотрудничестве с преподавателем посредством самостоятельной творческой деятельности
  • при правильном выполнении контрольных заданий учащийся получает новую порцию материала
  • создаются ситуации интеллектуального затруднения
  • учебный материал разделяется на дозы
  • учебный процесс состоит из последовательных шагов, содержащих порции знаний и указаний на мыслительные действия по их усвоению

К сожалению, у нас пока нет статистики ответов на данный вопрос, но мы работаем над этим.