Предложите решение педагогической ситуации (указать более одного правильные ответы)
- не допустить опоздавших учеников на урок
- не обратить никакого внимания на такое поведение (привыкли)
- обратиться к ученикам, стоящим на четвереньках: «Пожалуйста, проползите на свои места»
- Какие действия целесообразнее предпринять, чтобы ученики испытали дискомфорт от собственного поведения?
- обратиться к классу: «Ребята, у нас есть возможность пронаблюдать, как передвигались далекие предки первобытных людей»
- пригласить на урок представителя администрации школы и с помощью авторитета его должности заставить опоздавших учеников подчиниться требованию учителя
- «Урок биологии в девятом классе ведет молодая учительница. Через пять минут после начала урока с шумом раскрывается дверь и, нагловато спросив разрешения войти в класс, на пороге появляются трое «трудных» учащихся. Учитель требует, чтобы они вошли, как подобает учащимся школы. Ребята выходят в коридор. Через минуту дверь открывается снова, и они вползают в класс на четвереньках...»
К сожалению, у нас пока нет статистики ответов на данный вопрос,
но мы работаем над этим.