На основе проведенной диагностики психолого-медико-педагогическая комиссия (ПМПК) формулирует рекомендации к составлению адаптированной образовательной программы (АОП) и реализации индивидуальной программы реабилитации обучающегося с особыми образовательными потребностями. В рекомендациях не указываются:

комплекс психолого-педагогических мер по включению в детский коллектив и по адаптации в нем
направления работы по социально-эмоциональному развитию обучающегося – воспитание уверенности в себе, формирование адекватной самооценки, навыков социальной коммуникации
рекомендации родителям (законным представителям) обучающегося по обучению и воспитанию
характер и объем потребностей в поддержке в учебном процессе

Для просмотра статистики ответов нужно залогиниться.