Отметьте те вопросы, которые позволяют оценить потенциал учебного задания с точки зрения возможности формирования навыка самоорганизации и саморегуляции

  • Есть ли требование освоить стандартный алгоритм деятельности?
  • Есть ли требование осуществлять контроль по мере прохождения этапов и / или качества конечного результата?
  • Есть ли требование перевода информации из одной знаковой системы в другую?
  • Есть ли требование спланировать этапы выполнения задания и осознать необходимые ресурсы?
  • Задание многошаговое?

К сожалению, у нас пока нет статистики ответов на данный вопрос, но мы работаем над этим.