Один из подходов к определению содержания образования, по которому целью образования выступают формирование социально значимых качеств, развитие человека как члена общества

  • социетарный
  • знаниево-ориентированный
  • личностно-ориентированный

К сожалению, у нас пока нет статистики ответов на данный вопрос, но мы работаем над этим.