Педагог должен знать современные модели, направленные на наиболее полное удовлетворение спроса населения на услуги дошкольного образования и качество оказываемых услуг, в том числе на создание условий для развития негосударственного сектора ДО, обеспечение поддержки семейного воспитания. Изучите содержание представленных определений и подберите к ним недостающие ключевые понятия. Для этого выберите из выпадающего списка актуальное слово или словосочетание и заполните им пропуск в соответствующем утверждении. Обратите внимание, что в числе предлагаемых вариантов ответа имеются фальшответы (неверные наименования вариативных форм дошкольного образования).
1. Blank 1 Вопрос 4 Группа для детей с отклонениями в развитииСлужба ранней помощи (СРП)Группа развитияСемейный детский сад (СДС) Адаптационная группаКонсультативный пункт (КП) Группа кратковременного пребывания (ГКП) Центр игровой поддержки ребенка (ЦИПР)Лекотека — вариативная форма дошкольного образования, являющаяся структурным подразделением образовательного учреждения (ГОУ), реализующего программы дошкольного образования (от 2 месяцев до 7 лет), которая создается для детей раннего и дошкольного возраста с целью обеспечения их всестороннего развития и формирования у них основ школьного обучения, оказание консультативно-методической поддержки их родителям (или законным представителям) в организации воспитания и обучения ребенка, его социальной адаптации и формировании предпосылок учебной деятельности.2. Blank 2 Вопрос 4 Группа для детей с отклонениями в развитииСлужба ранней помощи (СРП)Группа развитияСемейный детский сад (СДС) Адаптационная группаКонсультативный пункт (КП) Группа кратковременного пребывания (ГКП) Центр игровой поддержки ребенка (ЦИПР)Лекотека создается с целью организации психолого-педагогической деятельности, направленной на всестороннее развитие детей в возрасте от 6 месяцев до 3 лет на основе современных методов организации игровой деятельности, использования в практике воспитания современных игровых технологий и адаптации ребенка к поступлению в ДОО.
3. Blank 3 Вопрос 4 Группа для детей с отклонениями в развитииСлужба ранней помощи (СРП)Группа развитияСемейный детский сад (СДС) Адаптационная группаКонсультативный пункт (КП) Группа кратковременного пребывания (ГКП) Центр игровой поддержки ребенка (ЦИПР)Лекотека создается для детей в возрасте от 1 года до 7 лет, воспитывающихся в условиях семьи, создается с целью обеспечение единства и преемственности семейного и общественного воспитания; оказание психолого-педагогической помощи родителям; поддержка всестороннего развития личности детей, не посещающих образовательные учреждения.
4. Blank 4 Вопрос 4 Группа для детей с отклонениями в развитииСлужба ранней помощи (СРП)Группа развитияСемейный детский сад (СДС) Адаптационная группаКонсультативный пункт (КП) Группа кратковременного пребывания (ГКП) Центр игровой поддержки ребенка (ЦИПР)Лекотека создается с целью обеспечения всестороннего развития детей от 1 года до 7 лет, реализацией на практике индивидуального подхода в воспитании ребенка, расширения форм дошкольного образования для детей с проблемами в здоровье и развитии, поддержки многодетных семей и предоставления многодетным родителям возможности трудоустройства.
5. Blank 5 Вопрос 4 Группа для детей с отклонениями в развитииСлужба ранней помощи (СРП)Группа развитияСемейный детский сад (СДС) Адаптационная группаКонсультативный пункт (КП) Группа кратковременного пребывания (ГКП) Центр игровой поддержки ребенка (ЦИПР)Лекотека создается для детей от 2-х месяцев до 4-х лет с выявленными нарушениями развития (или риском нарушения), не посещающих образовательные учреждения.
6. Blank 6 Вопрос 4 Группа для детей с отклонениями в развитииСлужба ранней помощи (СРП)Группа развитияСемейный детский сад (СДС) Адаптационная группаКонсультативный пункт (КП) Группа кратковременного пребывания (ГКП) Центр игровой поддержки ребенка (ЦИПР)Лекотека создается с целью обеспечения психолого-педагогического сопровождения детей от 2-х месяцев до 7 лет с нарушениями развития для социализации, формирования предпосылок учебной деятельности, поддержки развития личности ребенка и оказания психолого-педагогической помощи родителям.