Закономерность воспитания — это
- условия и предпосылки воспитательного процесса
- варианты организации конкретного воспитательного процесса
- управление деятельностью учащихся при помощи разнообразных повторяющихся дел
- общее руководящее положение, требующее последовательности действий при различных обстоятельствах
- адекватное отражение объективной действительности воспитательного процесса, обладающего устойчивыми свойствами
К сожалению, у нас пока нет статистики ответов на данный вопрос,
но мы работаем над этим.