Какие действия обусловливают усвоение последовательности изучения действий сложения и вычитания в пределах 100? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):
- сложение двухзначного числа с однозначным числом, когда в сумме получаются круглые десятки; вычитание из круглых десятков однозначного и двухзначного числа
- сложение и вычитание без перехода через разряд
- сложение и вычитание круглых десятков (30 + 20, 50-20, решение основано на знании нумерации круглых десятков)
- сложение и вычитание многозначных чисел
К сожалению, у нас пока нет статистики ответов на данный вопрос,
но мы работаем над этим.