Основным
критерием эффективного психолого-педагогического сопровождения
обучающегося с ОВЗ является:
- овладение
обучающимся с ОВЗ предпрофессиональным
уровнем знаний
- освоение адаптированной основной общеобразовательной
программы и социально-психологическая адаптация ребенка
- освоение образовательной
программы (в том числе и адаптированной) в соответствии с требованиями
Федерального государственного образовательного стандарта
- полное удовлетворение
запросов родителей
Для просмотра статистики ответов нужно
залогиниться.