Выбор наиболее оптимальных, с точки зрения изучаемой проблемы, способов преобразования реальной педагогической действительности из существующего положения в новое, требуемое состояние, в желаемое будущее называется:
- методологией.
- целенаправленностью;
- целеполаганием;
- целью;
Для просмотра статистики ответов нужно
залогиниться.