На уроках/занятиях с детьми с ЗПР учитель/воспитатель может использовать специальную помощь:
- дать дополнительные пояснения по заданию, задать вопросы, которые помогут ребенку выбрать способ выполнения задания
- предложить дробное выполнение задания (разбить задание на части, последовательно выполнить все части задания)
- предложить на этом уроке/занятии дополнительные задания по развитию мыслительной активности
- предложить обучающемуся зрительные опоры на этапе программирования и выполнения задания
К сожалению, у нас пока нет статистики ответов на данный вопрос,
но мы работаем над этим.