В концепции педагогических способностей, развиваемой ..., все они соотнесены с основными аспектами (сторонами) педагогической деятельности: А. К. Марковой и ее научной школой, В. А. Крутецким и его научной школой, Л. М. Митиной и ее научной школой, Н. В. Кузьминой и ее научной школой;