А.М. Саранов называет три уровня становления новаций в области образования. Какая задача относится к организационно-деятельностному уровню?

определение критериев результативности реализации концепции образования данного учебного заведения
ориентация на такую педагогическую теорию, которая давала бы представление о целостности учебно-воспитательного процесса
создание научно-методического совета для планирования, координации и контроля опытно-экспериментальной работы

Для просмотра статистики ответов нужно войти.