В научно-методической литературе наиболее широко представлены следующие классификации методов, какие из них правильные?

  • словесные, наглядные.
  • теоретические и практические.
  • неспецифические- общепедагогические и специфические- практические.
  • обучения двигательным действиям, развития физических качеств, воспитания личности.

К сожалению, у нас пока нет статистики ответов на данный вопрос, но мы работаем над этим.