В научно-методической литературе наиболее широко представлены следующие классификации методов, какие из них правильные?
- словесные, наглядные.
- теоретические и практические.
- неспецифические- общепедагогические и специфические- практические.
- обучения двигательным действиям, развития физических качеств, воспитания личности.
К сожалению, у нас пока нет статистики ответов на данный вопрос,
но мы работаем над этим.