«Иследование урока» является подходом, возникшим в Японии в целях

  • Обеспечения социальной справедливости
  • Обучения талантливых и одарённых учеников
  • Развития инклюзивного образования
  • Усовершенствование школьной практики
Для просмотра статистики ответов нужно залогиниться.