«Иследование урока» является подходом, возникшим в Японии в целях
- Обеспечения социальной справедливости
- Обучения талантливых и одарённых учеников
- Развития инклюзивного образования
- Усовершенствование школьной практики
Для просмотра статистики ответов нужно
залогиниться.