К клинико-педагогической классификации нарушений речи относится:

  • Фонационные нарушения, нарушения устной речи.
  • Нарушение устной речи, нарушение письменной речи.
  • Нарушение в применении средств общения, нарушение письменной речи.
  • Нарушение устной речи, нарушение средств общения, нарушение письменной речи.

К сожалению, у нас пока нет статистики ответов на данный вопрос, но мы работаем над этим.