Знание имён своих студентов, представление себя при первом знакомстве. Избегание общения со студентами на темы, задевающие их ценностные установки либо ущемляющие их достоинство (религиозные, национальные вопросы, уровень доходов семьи, уровень интеллекта…,). Избегание обсуждения личных тем при клиентах.