По постановке задачи разделяют на пустообучение с учителем (Supervised Learning) и пустообучение без учителя (Unsupervised Learning). Для управления полученными в результате анализа знаниями используются технологии Knowledge Management.
К сожалению, у нас пока нет статистики ответов на данный вопрос,
но мы работаем над этим.