Утверждение о том, что необучаемых детей нет соответствует принципу

  • индивидуального подхода
  • коррекционно-компенсирующей направленности обучения
  • педагогического оптимизма
  • ранней педагогической помощи
Для просмотра статистики ответов нужно войти.