Объективными факторами обучения студента принято считать:

  • возраст, пол
  • желание заниматься по выбранной специальности
  • особенности среды жизнедеятельности
  • состояние здоровья, общая нагрузка, отдых
  • умения, навык работы с литературой
  • условия быта
  • эмоциональное состояние при обучении
Для просмотра статистики ответов нужно залогиниться.