Научные понятия по Л.С. Выготскому

возникают в ходе развития общества и отражают опыт человечества
отражают личный опыт ребенка
отражают существенные признаки, обобщенные связи и отбрасывают все случайное
появляются тогда, когда житейские понятия развиты
усваиваются при систематическом школьном обучении

К сожалению, у нас пока нет статистики ответов на данный вопрос, но мы работаем над этим.