В федеральном государственном образовательном стандарте основного общего образования заявлено, что психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования должны обеспечивать:
- мониторинг возможностей и способностей обучающихся, выявление и поддержка одаренных обучающихся
- обучение одаренных обучающихся в специализированных образовательных организациях
- обучение одаренных обучающихся в специальных классах по специальным рабочим программам
- разработку специализированной основной образовательной программы для реализации возможностей одаренных обучающихся
Для просмотра статистики ответов нужно
залогиниться.