2-й этап обучению ходьбе решает задачи:
- обучение бегу
- обучение сохранению вертикальной позы с равномерным распределением веса тела на обе конечно-сти и переносу веса тела с одной ноги на другую; постепенному переходу от положения стоя у под-вижной опоры (у стен, в брусьях) к положению стоя без дополнительной опоры
- формирование равновесия в двух- и одноопорной фазе шага; обучение управлению протезом. При обучении ходьбе важно сформировать у ребенка правильное движение культей. Необходимо ис-пользовать подготовительные упражнения, которые формируют умение сгибать коленный шарнир в протезах после ампутации бедра
- совершенствуется техника ходьбы и отрабатываются элементы шага. Осуществляется коррекция та-ких дефектов ходьбы, как отсутствие сгибания коленного шарнира, переката стопы, чрезмерная ас-симетрия в длине шагов, несвоевременный перенос веса тела с протеза на ногу, широкое раставле-ние протезов; избыточное движение туловищем, руками, скованность движений; приподнимание плеча, наклон туловища и головы вперед
К сожалению, у нас пока нет статистики ответов на данный вопрос,
но мы работаем над этим.