Структура процесса профессионально-педагогического общения включает:

все ответы верны
моделирование педагогом предстоящего общения с классом (прогностический этап)
организацию непосредственного общения в момент начального воздействия (коммуникативная атака)
управление общением в ходе педагогического процесса, анализ осуществлённой системы общения и моделирование её на предстоящую деятельность

Для просмотра статистики ответов нужно войти.