У ослепших, в отличие от слепорожденных детей, отмечается:

значительные вторичные отклонения и своеобразие психофизического развития
постепенное стирание зрительных образов
своеобразие мыслительной деятельности с преобладанием абстрактного мышления
сохранность зрительных образов в памяти

Для просмотра статистики ответов нужно залогиниться.