Методическими приемом создания проблемной ситуации являются следующие
- Учитель
нацеливает на выполнение учебного проекта
- Учитель
организует деятельность по созданию кластеров
- Учитель
организует чтение с остановками и маркировкой текста
- Учитель излагает различные точки зрения на один и тот
же вопрос
- Учитель подводит к противоречию и предлагает его
разрешить
- Учитель предъявляет задачи с недостаточными или
избыточными данными, с противоречивыми данными
К сожалению, у нас пока нет статистики ответов на данный вопрос,
но мы работаем над этим.