Построение учебного процесса таким образом, чтобы у детей формировалась активная жизненная позиция, оптимизм, общительность, уверенность в своих силах, обусловлено принципом:

взаимодействия с родителями
взаимосвязи в работе специалистов
приоритетного формирования качеств личности, необходимых для успешной социальной адаптации и интеграции
сочетания индивидуального подхода с групповыми формами работы

Для просмотра статистики ответов нужно войти.