Если обучение направлено на развитие умственных операций, анализа, синтеза, сравнения, обобщения, на преодоление ограниченного запаса знаний и представлений, необходимых для усвоения школьных предметов, на развитие связного изложения прочитанного, то оно реализуется по
- дифференцированным программам
- коррекционным программам
- по типовым программам
Для просмотра статистики ответов нужно
войти.