Если обучение направлено на развитие умственных операций, анализа, синтеза, сравнения, обобщения, на преодоление ограниченного запаса знаний и представлений, необходимых для усвоения школьных предметов, на развитие связного изложения прочитанного, то оно реализуется по

  • дифференцированным программам
  • коррекционным программам
  • по типовым программам
Для просмотра статистики ответов нужно войти.