- монологическая форма изложения, призвана ретранслировать систему социального опыта
- пути познания объективной реальности в условиях многоаспектного рассмотрения гносеологических механизмов и познавательной активности учащихся
- способы совместной деятельности учителя и учащихся, направленные на решения задач обучения
- средство самообучения и взаимообучения
Для просмотра статистики ответов нужно
залогиниться.