Гуманитарная образовательная парадигма определяет ядром инклюзивного образования

Обучаемого, усваивающего фрагменты социального опыта
Учащегося, не имеющего ограничений в здоровье, усваивающего моральные нормы и принципы
Человека, учащего и воспитывающего себя

Для просмотра статистики ответов нужно войти.