Системный подход к формированию ИКТ-компетентности педагога предполагает, помимо содержательной части, обоснованный по составу мониторинг. Концепция мониторинга построена на основе научных разработок:
- Б.Е. Стариченко
- Л.В. Кочегаровой
- М. С. Цветковой
Для просмотра статистики ответов нужно
залогиниться.