Дифференцированный подход это:

  • обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей
  • организация образовательного процесса с учётом индивидуальных особенностей, уровня подготовки и опыта обучающихся
  • организация образовательного процесса с учётом склонностей, интересов и способностей обучающихся
  • ориентация на реальную личность, учет не только индивидуальных, возрастных, особенностей личности, природных возможностей и социальных условий, в которых происходит ее становление и развитие, но и характерных особенностей того вида деятельности, который педагог организует с обучающимися и на основе которой осуществляется их обучение, воспитание и развитие
Для просмотра статистики ответов нужно залогиниться.