Укажите структурные компоненты художественной деятельности детей.

  • Восприятие предмета в целом; обследование с анализом; рассматривание вновь в целом
  • Мотив, целеполагание, комплекс действий
  • Определение строения предмета; выделение цвета
  • Определение строения предмета; выявление цвета; обзор всего предмета в целом
Для просмотра статистики ответов нужно залогиниться.