К внутренним источникам девиантного поведения относятся
- большая информационная нагрузка
- интенсивность учебного процесса
- наследственно-генетические особенности
- несформированная система саморегуляции поведения человека
К сожалению, у нас пока нет статистики ответов на данный вопрос,
но мы работаем над этим.