Моделирование психологически безопасной образовательной среды должно исходить из следующих принципов:

все ответы верные
инновационность деятельности
нет верного ответа
опора на развивающее образование
помощь в социально-психологической умелости
психологическая защита личности
территориальность

К сожалению, у нас пока нет статистики ответов на данный вопрос, но мы работаем над этим.